设为首页   收藏本站
万炮捕鱼游戏在线
当前位置: 万炮捕鱼游戏在线 > 万炮捕鱼达人电脑版 > 百亿欧娱乐官网,当学生自己主导教学时会发生什么?

百亿欧娱乐官网,当学生自己主导教学时会发生什么?

时间: 2020-01-09 10:11:37
分享:

百亿欧娱乐官网,当学生自己主导教学时会发生什么?

百亿欧娱乐官网,看点 传统的教学模式认为,老师是课堂的中心,学生只要听从。然而在美国新罕布什尔州的一所高中,为了提高学生的成绩,学校做了一个大胆的尝试:“翻转课堂”,老师不再是课堂的中心,由学生来主导教学。

文 | emily richmond 编译 | 杨陈凝

编辑 | 郑晓晨

在新罕布什尔州乡间匹兹菲尔德高中的11年级英语课堂中,jenny wellington老师的学生们正围成一圈,讨论梭罗在个体责任这个问题上的立场。

“你认为梭罗真的觉得人人都该为己吗?”一个16岁的男孩问。

“他独自一人住在树林里,还不想交税,所以他应该会有这种想法。”另一个学生回答。

wellington在一旁快速记着笔记。当她注意到讨论被某几名学生主导时,会礼貌地建议其他人也一起参与进来。反之,她不会刻意打断讨论,而是让学生们自己将话题进行下去。

学生主导的讨论

这就是匹兹菲尔德的“以学生为中心的教学”(student-centred learning),这所高中采取这种创新教学方式已有数年。

2009年,匹兹菲尔德高中被评定为当地表现最差的学校。经过广泛的研究、规划以及与家长的沟通,学校选择了“以学生为中心的学习”模式,并于2012年1月执行。

“匹兹菲尔德的社区居民希望学校是一个能发掘学生热情与兴趣的地方,同时也能让他们摆脱不足与缺点。”学校负责人freeman说。

该校毕业班的学生noah manteau说:“过去,老师们常常会说个不停,不考虑学生是否已经准备好学习新的内容了,非得等到他们讲完才行。现在这样好多了。”

美国全国和各州的教育家、研究员和政策制定者们都密切关注着匹兹菲尔德,因为它正成为一项重要的学校改革的孵化器。改革的目标是:让学校教育和现实生活的联系更紧密。据倡导者们称,真实的生活经历可以转化成高等教育的成功。

在该校,学生主导的讨论会、小组合作,以及个人项目成了主流。传统的评分体系已经被“素养矩阵”所取代,需要学生掌握的能力和知识被细化分解到每一堂课中。学生们按照“1分-4分”被打分,2.5分就意味着已经“熟练掌握”,之后这些数字会被转化为成绩单上的字母评分。

老师会定期开会来检查他们的指导是否密切配合了对学生素养的培养,他们会用一个线上数据库持续追踪每位学生的进度。除此以外,还有一些在线课程,可以让学生挑战自我并取得更多的学分。

同时,家庭参与被认为是能让学生进步的另外一个重要因素。还有一个名为扩展学习机会(elo)的项目,学生可以用工作经验来兑换学分,比如在牙防所或者电台实习,拓展他们的学习面。

所有这些都表明学生正在承担起自主学习的责任。为了取得真正的成功,学生们被期望发展批判学习的能力,而不仅仅是死记硬背课本上的知识。因此,“以学生为中心的教学”的倡导者认为这种学习方式能为学生的大学和职业生涯作好准备。

那么,“以学生为中心的学习”到底是什么呢?宽泛地来说,它是一种认为“老师更像一个教练而不是讲师”的教学方法。它允许学生按照自己的步调学习,不受时间地点的限制。学生需要仔细考虑到底要通过什么方式学习课外知识,究竟是通过网络课程还是自学?

还有一个受欢迎的学习方法叫做“以课程为基础的学习”,让学生在课程内容和兴趣爱好、职业目标之间建立起一个关系网。

“以学生为中心的学习”帮助学生发展他们的批判性思维技巧,让他们准备好迎接大学和职业生涯中会遇到的挑战。

然而,也有人对“以学生为中心”的学习方法提出批评。有人质疑它的哲学前提,另外一些人担忧潜在的后勤需求。人们担心这种方法会导致混乱的课堂环境,而且一些学生会赶不上课堂进度,特别是那些本来就落后的。

来自华盛顿一家教育机构的高级研究员兼副主席robert pondiscio认为:“只要这种教学模式够严密、够具挑战性,我认为学生完全可以依照自己的兴趣来学习,前提是他们的学习内容和教学要求匹配。”

斯坦福大学的研究显示,“以学生为中心”的教育模式正在令人意想不到的地点发挥作用,包括那些拥有大量少数民族和贫困学生的高中。这些学校的学生相比他们的同龄人,收获了更多知识,毕业率更高,为大学做了更好的准备,在大学中的表现也更出色。

在匹兹菲尔德高中,让学生自发讨论对于老师来说也是一个巨大的转变。在11年级的课堂上,这种教学模式意味着学生要会解读手中的阅读材料,同时用文中的内容组织自己的论点。

jenny wellington 老师说:“在讨论时,我只会告诉他们需要关注的方面,但不会告诉他们应该怎样思考。我的原则是确保他们的思路紧跟,不要跳到其他地方去。一旦他们答到了初步的点上,我就会让他们深入思考并且最终找到结果。”

同时,学生会对他们在每次讨论中的参与度进行追踪,为自己和整个班级制定下一次的目标。绝大部分时间,wellington只会站在一旁,只有在想让不怎么说话的学生发言时才会打断整个讨论。

“我已经学会了走出课堂中央,让学生主导教学,” wellington说道。“放下我要一直站在课堂中央的想法着实让我松了口气。我感觉自己成为了一个更好的老师。”

(内容来源:大西洋月刊)

点击关键字阅读外滩教育2000+篇优质文章

——————

▼点击阅读原文,进外滩教育微店

相关新闻
热点新闻
© Copyright 2018-2019 matthindt.com万炮捕鱼游戏在线 Inc. All Rights Reserved.